PIANO INTEGRATO D’INTERVENTI 2009/2010

Azione: B10 Progetti Nazionali con formazione a distanza (F.A.D.)

Titolo Progetto Sviluppiamo nuove metodologie

Motivazione: Alla luce della necessità di adeguare l’offerta formativa alle nuove indicazioni metodologiche ministeriali e di adattare i contenuti e i tempi di realizzazione dell’attività didattica ad una prospettiva europea, si ritiene opportuno rivedere in modo sistematico e aggiornato le conoscenze e le strategie didattiche dei docenti, specie nell’ambito delle competenze chiave.

Obiettivo d’istituto:

Fornire ai docenti opportunità di riflessione e di aggiornamento sui contenuti disciplinari e sulle metodologie didattiche, alfine di rendere più efficace e competitiva l’offerta formativa.

Intervento specifico: Iscrizione al PON –educazione scientifica I ciclo (FAD)

L'intervento ha lo scopo di offrire ai docenti l’opportunità di usufruire di nuove proposte operative per dare un’impostazione laboratoriale all’insegnamento delle scienze. L’attenta riflessione sui contenuti e sugli esperimenti proposti permetterà di condurre tali attività con i propri allievi.

Intervento specifico: Iscrizione al Mat@bel

L’intervento si propone di offrire ai docenti di matematica occasioni di riflessione sulle metodologie didattiche per consentire una applicabilità trasversale della matematica. L’azione si propone inoltre di offrire ai docenti spunti di approfondimento al fine di preparare gli studenti all’esame di Stato.

Intervento specifico: Iscrizione al Corso di Lingua, Letteratura e cultura nella dimensione europea: ITALIANO:

L’intervento ha lo scopo di offrire ai docenti di lettere nuove metodologie per consentire un’applicabilità trasversale delle materie letterarie e spunti di approfondimento per preparare gli studenti all’esame di stato.

I risultati attesi sono l’acquisizione da parte dei docenti di nuove metodologie da applicare nella pratica didattica.

Azione: C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave

Titolo Progetto Sviluppiamoci in “armonia”

Motivazione: La nostra scuola, nell’ottica di orientare la formazione educativa verso i nuovi orizzonti europei e sulla base dei risultati delle prove OCSE PISA, intende incentivare percorsi che favoriscano l’acquisizione da parte degli alunni delle competenze chiave, relativamente agli obiettivi nazionali ed Europei. Pertanto, si propone di elevare i livelli minimi di conoscenze e competenze di base dei nostri allievi, per fornire una formazione che permetta loro di essere consapevoli cittadini europei.

Obiettivi d’istituto:

Intervento specifico: “We are the champions” (potenziamento della lingua inglese). L’intervento si propone di offrire agli studenti delle classi seconde e terze l’opportunità di sviluppo e potenziamento delle competenze definite dal quadro comune europeo di riferimento con la possibilità di conseguire le relative certificazioni.

Intervento specifico: “Scopriamo la realtà”. E’ rivolto agli alunni delle classi prime e seconde e ha come contenuto della proposta l’osservazione di fenomeni chimici, fisici e naturali, funzionale a dare forma alle conoscenze scientifiche acquisite nelle ore curriculari. Il modulo prevede una parte teorica che mira al recupero di concetti di chimica, fisica e biologia e attività di laboratorio finalizzate a utilizzare le conoscenze/abilità per fare l’esperienza concreta dell’indagine scientifica, acquisendo, anche, la capacità di descrivere e rappresentare gli eventi con un linguaggio specifico.

Questi interventi si propongono il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi:

I risultati attesi sono l’acquisizione di un patrimonio di conoscenze, abilità e competenze e l’uso di linguaggi specifici.

Condizioni di attuazione: Tutte le attività si svolgeranno nel Conservatorio di musica, in cui è ubicata la scuola media. La sostenibilità del progetto è rafforzata dalle risorse comuni alle due istituzioni.

Azione C4 Interventi individualizzati per promuovere l’eccellenza

Titolo del Progetto “Mettiamoci alla prova”

Motivazione: Il progetto mira a promuovere la partecipazione di alunni particolarmente meritevoli a gare disciplinari con lo scopo di approfondire le conoscenze e di migliorare le capacità degli studenti. Si propongono, infatti, contenuti specifici che all’interno della programmazione curriculare non sempre trovano adeguato spazio. In particolare per la nostra scuola risultano di notevole interesse le competizioni organizzate in ambito scientifico. Gia nel corso dell’anno scolastico 2008/2009 un gruppo classe formato da 18 alunni ha partecipato alla Competizione “Matematica senza Frontiere”ottenendo un buon punteggio (63/74).

Obiettivo d’istituto

Promuovere le eccellenze nell’ottica della valorizzazione dei risultati di alunni particolarmente meritevoli.

Intervento specifico “Mettiamoci alla prova in matematica” : E’ rivolto agli alunni delle classi prime, seconde e terze e si tratta di  un percorso formativo in cui gli alunni verranno guidati nella risoluzione di quesiti di carattere matematico per prepararsi alle competizioni Matematica senza frontiere e Kangourou (matematica).

Questo percorso si propone il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi:

I risultati attesi sono: l’acquisizione di un patrimonio di conoscenze e abilità da applicare in vari ambiti.

Condizioni di attuazione: Tutte le attività si svolgeranno nel Conservatorio di musica, in cui è ubicata la scuola media. La sostenibilità del progetto è rafforzata dalle risorse comuni alle due istituzioni.

Azione: F1 Interventi per promuovere il successo scolastico per le scuole del primo ciclo

Titolo del Progetto “Voglia di azzurro”

Motivazione: La peculiarità di questa scuola media statale (frequentata soltanto da alunni iscritti al Conservatorio) è che l’apprendimento, integrato con il percorso musicale degli stessi e la didattica, si sviluppa attraverso percorsi formativi che includono le attività del Conservatorio di Musica “Vincenzo Bellini”.

La nostra scuola nell’ottica di valorizzare la sensibilità e la creatività degli allievi e di stimolare lo sviluppo sempre più armonico degli allievi in tutte le direzioni (etiche, sociali, intellettuali, affettive, operative, creative, etc.), intende promuovere percorsi formativi per sviluppare le capacità espressive e creative attraverso i diversi linguaggi (musicale, teatrale, letterario, artistico).

Obiettivi d’Istituto:

Intervento specifico “Ho conosciuto Eolo”: L’intervento si rivolge agli alunni delle classi prime, seconde e terze e si propone la conoscenza della realtà naturale, attraverso un percorso formativo che renda attraente l’attività didattica, sviluppando le capacità espressive e creative degli alunni. Questo intervento ha come contenuto della proposta il vento e le tecniche di volo degli aquiloni e l’attività di laboratorio si incentra sul suo assemblaggio.

Intervento specifico “Favole nel vento” si rivolge agli alunni delle classi prime, seconde e terze e ha come contenuto della proposta l’analisi di testi letterari e di una composizione musicale che hanno come tematica il vento, il cielo, la libertà. L’attività di laboratorio propone l’esecuzione di brani musicali sui testi delle favole.

Intervento specifico “La musica degli aquiloni” si rivolge agli alunni delle classi prime, seconde e terze e ha come contenuto della proposta la scrittura di un copione e la sua musica. L’attività di laboratorio propone la messa in scena del copione, con la realizzazione delle scenografie.

Intervento“Lavoriamo e voliamo insieme in Conservatorio” si rivolge ai genitori degli alunni e ha come contenuto della proposta lo studio del volo degli aquiloni e di tecniche sartoriali, sceniche e di gestione audio per la realizzazione dello spettacolo finale insieme agli allievi.

Questo percorso si propone il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi per gli alunni:

Risultati attesi: una maggiore motivazione allo studio, il successo scolastico, sviluppo di comportamenti volti a favorire relazioni positive, integrazione scolastica e sociale.

Questo percorso si propone il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi per i genitori:

Promuovere atteggiamenti positivi e collaborativi nei confronti della scuola;

Sviluppare una collaborazione attiva tra le componenti dell’istituzione scolastica e partecipare alla crescita e alla formazione personale degli allievi;

Acquisire abilità per la realizzazione di uno spettacolo teatrale.

Risultati attesi: una costruttiva partecipazione alla vita scolastica.

Condizioni di attuazione: Tutte le attività si svolgeranno nel Conservatorio di musica, in cui è ubicata la scuola media. La sostenibilità del progetto è rafforzata dalle risorse comuni alle due istituzioni e dalla vicinanza a spazi aperti, dove sarà realizzata una performance di volo degli aquiloni